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怎么样用背诵加大语言积累

   日期:2020-01-16     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:462    评论:0    
核心提示:  大家都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不一样的。有的是由于老师需要需要背诵,而不得不背,以完成老

  大家都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不一样的。有的是由于老师需要需要背诵,而不得不背,以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句,以此来丰富自身的文学素养。而大家提倡的背诵,主要的目的是在于训练自己的口才。下面是我们为大家采集关于怎么样用背诵加大语言积累,欢迎借鉴参考。

  大家需要的背诵,并不仅仅需要你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,大家需要的背诵,一是要背,二还需要诵。这种练习的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。

  记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力,要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了常识,你才可能张口即出,滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白,那样你再伶牙俐齿,也无济无事。记忆与口才一样,它并不是一种天赋的才能,后天的训练对它同样起着至关要紧的用途,背正是对这种能力的培养。诵是对表达能力的一种练习。这里的诵也就是大家常说的朗诵。它需要在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。

  背诵法,不一样于大家前面讲的速读法。速读法的着眼点在快上,而背诵法的着眼点在准上。也就是你背的演讲辞或文章肯定要准确,不可以有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也肯定要准确无误。

  其办法是:

  第一步,先选一篇自身喜爱的演讲辞、散文、诗歌;

  第二步,对选定的材料进行剖析、理解,领会作者的思想感情。这是要花点工夫的,需要大家逐句逐段地进行剖析,推敲每个词句,从中感受作者的思想感情,并激起自身的感情;

  第三步,对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处置,譬如找出重音、划分停顿等,这些都有利于准确表达内容;第四步,在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的流程中,也可分步进行。

  第一,进行背的练习。也就是先将文章背下来。在这个阶段不需要声情并茂。只须能达到熟练记忆就行。并在背的流程中,自身进一步领会作品的格调、步伐,为准确把握作品打下更坚实的基础。

  第二,是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来,并随时注意发声的正确与否,而且要带有肯定的感情。

  第三,是这个练习的最后一步,用饱满的情感,准确的语言、语调进行背诵。

  这里的需要是准确无误地记忆文章,准确地表达作品的思想感情。譬如,大家要背诵高尔基的《海燕》,大家第一就应明白,这是篇散文诗。它是在预报革命的风暴即将来临,讴歌的是海燕无产阶级战士的形象。整篇散文诗都是热烈激亢的,表达了革命者不可遏止的憎爱分明。那样大家在朗诵《海燕》时就要抓住这个基调。当然仅仅抓住作品的基调还是不够的。大家还要对作品进行一些窍门上的处置,譬如划分段落、确定重音、停顿等等。平平淡淡,没有波澜,没有起伏,一调到底的朗诵是不会成功的。有些人在背诵《海燕》时把握了它激昂奋进的基调,却没有注意朗诵窍门,开口就定在最高的音上,结果到了表达感情的最高点时,就只能是声嘶竭力。大家说这也是把握欠准确的原故。如果对作者的思想感情进步的脉络有了准确的把握,那样就不会犯类似的错误了。

  这个练习最好能有教导,特别是在朗诵窍门上给些教导。如果没有这个条件,也可以找人协助,请人听自身背诵,然后指出不足,使大家在改进时有所依据,这对练口才很有好处。

 
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